Associazione culturale
CINEFORUM TERAMO
“Lumiere - Gianni Di Venanzo”
www.cineforumteramo.it
SMERALDO CINEMA
www.smeraldocinema.it
ORGANIZZAZIONE
Ingresso a studente € 4,00
Ingresso gratuito per il docente accompagnatore.
Tutte le proiezioni si svolgeranno al raggiungimento di 120 studenti.
I tre incontri dedicati al linguaggio cinematografico sono gratuiti. E’ auspicabile che le classi che aderiranno a questi incontri aderiscano al percorso A) con i tre film successivi. E’ possibile organizzare incontri e proiezioni su richiesta di singole scuole, con almeno 120 ragazzi, sia di film in distribuzione, di classici della storia del cinema o film in lingua originale.
CARD ABCINEMA
A tutti i docenti che aderiranno al progetto con le loro classi verrà consegnata una tessera personale per l’ingresso al cinema con riduzione a 4 euro valida da lunedi a venerdi per tutta la stagione. La tessera è uno strumento importante che permetterà ai docenti interessati di visionare i film in uscita durante la stagione e valutare proposte e indicazioni didattiche da suggerire agli studenti e agli organizzatori.
I docenti interessati possono chiedere informazioni sui percorsi didattici, concordare la data delle proiezioni e prenotarsi ai seguenti recapiti: info@cineforumteramo.it., info@multisalasmeraldo.it
Cell. 3381282035.
ABCinema
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ABCinema prevede una serie di percorsi tematici e formativi appositamente studiati per le scuole primarie, medie e superiori. La sala cinematografica, luogo della visione collettiva, è infatti sede privilegiata in cui avviare e consolidare il processo di alfabetizzazione alla settima arte. La visione dei film sarà cost antemente supportata dagli esperti del Cineforum con schede e proposte didattiche e, in determinate occasioni, con l’organizzazione di incontri alla presenza di professionisti ed esperti del mondo del cinema italiano. La storia del cinema, gli autori, le star del grande schermo, i temi d’attualità che intersecano il mondo della scuola, ma anche il cinema come momento di riflessione sul passato, una sorta di diario civile con cui ripercorrere le tappe e i momenti cruciali della nostra storia: l’anniversario della Liberazione, il Giorno della memoria o l’anniversario della fine della Grande Guerra…
Educare al cinema e alla visione come esperienza complessa, che necessita della decodifica dei vari livelli di cui si compone il linguaggio audiovisivo: è questo il messaggio fondamentale che ci preme dare e che quest’anno proponiamo in una serie di percorsi diversificati che attraversano praticamente tutto l’anno scolastico. La storia del cinema, gli autori, le star, i temi del presente e che innervano spesso il mondo della scuola, ma anche il cinema come momento di riflessione sul passato, una sorta di diario civile con cui ripercorrere le tappe e i momenti cruciali della nostra storia come l’anniversario della Liberazione, il Giorno della memoria o l’anniversario della fine della Grande Guerra. Tutto questo può e deve avvenire per noi solo al cinema, nella visione collettiva in sala, il luogo in cui avviare e proseguire l’alfabetizzazione al cinema, alla sua storia e al suo linguaggio. Proprio per questo il programma che vi proponiamo è frutto del nuovo sodalizio tra la società Smeraldo Cinema e il Cineforum Teramo. Abbiamo diviso il nostro programma in tre percorsi:
A - Storia del cinema e linguaggio
B - I temi
C - Il cinema come memoria
OTTOBRE - NOVEMBRE
incontri propedeutici e gratuiti dedicati al linguaggio e alla storia del cinema
> ELEMENTARI
Biancaneve e i sette nani(Snow White and the Seven Dwarfs) di Walt Disney, USA, 1937, 83
> MEDIE
Harry potter e il prigioniero di Azkaban (Harry Potter and the Prisoner of Azkaban) di Alfonso Cuaròn, USA/GB, 2004, 142’
> SUPERIORI
Stranger things di Matt e Ross Duffer, USA, 2016
NOVEMBRE
> SUPERIORI - Centenario della Grande Guerra
Come vincere la guerra di Roland Sejko, Italia, 2018, 50’
Alla presenza del regista
> MEDIE, SUPERIORI - Bullismo
This is England di Shane Meadows, GB, 2006, 101’
DICEMBRE
> SUPERIORI - I diritti civili
Sulla mia pelle di Alessio Cremonini, Italia, 2018, 100’
GENNAIO
Alla scoperta del cinema muto
> TUTTE LE FASCE SCOLASTICHE
Luci della città (City Lights) di Charlie Chaplin, USA, 1931, 87’
Tempi moderni (Modern Times) di Charlie Chaplin, USA, 1936, 87’
> SUPERIORI
Nosferatu il vampiro (Nosferatu, eine Symphonie des Grauens) di Friedrich Wilhelm Murnau, Geramania, 1922, 84’
> MEDIE / SUPERIORI Giorno della memoria
Un sacchetto di biglie (Un sac de bille) di Christian Duguay, Francia, 110’
> MEDIE / SUPERIORI
Emarginazione/diversità
L’isola dei cani(Isle of Dogs) di Wes Anderson, USA, 2018, 101’ - medie e superiori
Orso d’argento per la miglior regia
FEBBRAIO
Storia del cinema
> TUTTE LE FASCE SCOLASTICHE
Ladri di biciclette di Vittorio De Sica, Italia, 1948, 93’ Rapporto genitori - figli
> ELEMENTARI, MEDIE
L’Uomo Fiammifero di Marco Chiarini, Italia, 2009, 81’ - elementari e medie
Alla presenza del regista
> SUPERIORI
Moonlight di Barry Jenkins, USA, 2016, 111’ - Premio Oscar come miglior film
MARZO
Storia del cinema
> TUTTE LE FASCE SCOLASTICHE
E.T. l’extraterrestre (E.T. the Extra-Terrestrial) di Steven Spielberg, USa, 1982, 115’
I 400 colpi (Les Quatre Cents Coups) di Francois Truffaut, Francia, 1959, 99’
Gli uccelli(The Birds) di Alfred Hitchcock, USA, 1963, 120’
> MEDIE
Le professioni del cinema
Otzi e il mistero del tempo
incontro con lo sceneggiatore Davide Orsini
APRILE
> MEDIE, SUPERIORI
25 aprile - Anniversario della liberazione
La notte di San Lorenzo di Paolo e Vittorio Taviani, Italia, 1982, 105’ - versione restaurata dalla Cineteca Nazionale. Alla presenza di Paolo Taviani.
> ELEMENTARI
Emarginazione/diversità
La mia vita da zucchina (Ma vie de Courgette) di Claude Barras, Svizzera/Francia, 2016, 66’ - medie
Candidato al premio Oscar come miglior film d’animazione.